Dňa 17. 3. 2014 odpremiérovalo študentské divadlo pri Katedre germanistiky FF UPJŠ v Košiciach komédiu Rozbitý džbán. Inscenácie diela nemeckého dramatika Heinricha von Kleista sa ujal jazykový asistent DAAD Mag. Jan König. Od minulého roka intenzívne pracoval so študentmi ,staral sa aj o PR a technické zabezpečenie projektu. Okrem režiséra J. Königa sa o úspešné uvedenie hry pričinili najmä herci: Andrea Čechová, Zuzana Funiaková, Pavol Hučka, Patrik Kondáš, Martina Kudlovská, Dominika Michalová, Dominik Schürger a Simona Stašková. Práve oni vdýchli dráme z 19. storočia nový život. Projekt by sa však nemohol uskutočniť bez podpory vedenia FF UPJŠ, vedúcej Katedry germanistiky PeadDr. Ingrid Puchalovej a riaditeľa Bábkového divadla v Košiciach Mgr. Pavla Hrehorčáka. Vďaka nadpriemernému zaangažovaniu všetkých zúčastnených sa predstavenie stretlo s veľmi pozitívnou odozvou u publika. Dňa 18. 3. 2014 sa uskutočnili ďalšie dve predstavenia pre širokú verejnosť a študentov stredných škôl. S komédiou Rozbitý džbán sa študentské divadlo prihlásilo na súťaž Akademický Prešov.

Informáciu o premiére odvysielala aj RTVS v národnostných správach 21.3. 2014.

https://www.rtvs.sk/tv.programmes.detail/archive/164?date=21.03.2014

https://www.rtvs.sk/tv.programmes.detail/archive/105?date=07.04.2014

PaedDr. Ingrid Puchalová, PhD. - vedúca Katedry germanistiky na FF UPJŠ, literárna vedkyňa

Štúdium nemeckého jazyka a literatúry je obohacujúcou cestou za poznaním jazyka, kultúry, literatúry ako aj dejín nemecky hovoriacich krajín, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou európskeho priestoru a nášho zvlášť. Boli to totiž práve Nemci, ktorí priniesli na naše územie remeslo, kultúru i umenie.

Počas štúdia na našej katedre sa naučíte o veľa viac ako len poznať fakty a základné súvislosti. Naučíte sa o nich premýšľať  a posúvať ich do nových kontextov, čo vám umožní nový pohľad aj na svet okolo Vás.

V prípade, že Vás Vaše cesty po absolvovaní štúdia zavedú do niektorej z desiatok nemeckých, rakúskych či švajčiarskych firiem pôsobiacich na Slovensku, budete vďaka Vašej schopnosti komunikovať v nemeckom jazyku a poznaniu nemeckej kultúry desiatky krokov bližšie aj k poznaniu a pochopeniu firemnej kultúry a jej pravidiel.

Za veľmi perspektívnu považujem kombináciu s prírodovednými odbormi. Okrem samotného odboru napr. biológie alebo informatiky získate aj nadhodnotu ďalšieho cudzieho jazyka, ktorý Vám uľahčí cestu aj k ďalším jazykom. Veď kto vie po nemecky, po anglicky sa doučí. Naopak je cesta podstatne náročnejšia.

Mne moje štúdium otvorilo bránu aj do sveta médií. Moja práca pre televíziu a rozhlas je práca je o realite života. Práca na katedre je práca s mladými perspektívnymi ľuďmi a keďže sa venujem predovšetkým literatúre, je to aj práca o tom, čo robí tento svet krajší a hodnotnejší.

PaedDr. Peter Lazový – Spojená škola Svätej Rodiny – gymnázium, Bratislava

Študovať germanistiku je ako vydať sa na veľkolepú dobrodružnú cestu, ktorá sa nemusí končiť len získaním diplomu. Učím nemčinu na gymnáziu a okrem toho, že robím prácu, ktorá ma napĺňa a teší, dostávam priestor na sebarealizáciu a vlastný rozvoj v kolektíve mladých ľudí. Vyvracať mýty o tom, že nemčina je tá škaredšia a náročnejšia sestra angličtiny, ako aj inšpirovať pre poznávanie krajiny a jazyka Beethovena, Goetheho či Einsteina je proces obohacujúci na oboch stranách. Vysokoškolské štúdium mi otvorilo brány do sveta nemeckého jazyka, literatúry a kultúry, ktoré ma neprestávajú fascinovať, preto sa snažím poodhaliť krásy, zaujímavosti a jedinečnosť nemčiny aj žiakom, s ktorými sa denne stretávam. A práve odovzdávať ďalej – to je pre mňa výzva a dôvod objavovať vždy nové a nové horizonty toho „nemeckého“.

Mgr. Dana Kunz -  učiteľka nemčiny ako cudzieho jazyka na International School Zürich North

Študovať germanistiku neznamená len zdokonaliť si vopred získané jazykové znalosti. Štúdium ponúka oveľa viac: odhaľuje historický, kultúrny a literárny podklad jazyka, ponára do zložitých gramatických štruktúr a odhaľuje ich jednoduchosť, zjemňuje citlivosť na lexikálne nuance, zdokonaľuje výslovnosť po foneticko- fonologickej stránke a taktiež pripravuje v rámci didaktických a metodických seminárov budúcich pedagógov na dôležitú úlohu, a síce sprostredkovávať tento jazyk ďalším generáciám. Všetky týmto štúdiom získané vedomosti a zručnosti využívam v práci ako učiteľka nemčiny na medzinárodnej škole vo Švajčiarsku. Rozmanitosť osvojených didaktických a literárnych možností mi pomáha nadchnúť žiakov pre tento krásny jazyk a takto im ho hravou formou  sprostredkovať.